- Identidad y contexto del centro
- Objetivos educativos
- Líneas pedagógicas y metodológicas
- Currículo y organización de la enseñanza
- Atención a la diversidad e inclusión educativa
- Evaluación del aprendizaje y mejora continua
- Convivencia y bienestar escolar
- Orientación y acción tutorial
- Coordinación y organización del profesorado
- Planes, programas y proyectos del centro
- Formación del profesorado
- Participación de las familias y la comunidad educativa
Proyecto Educativo
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Finalidad y marco del ROF
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La comunidad educativa
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Participación en la vida del centro
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Alumnado
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Profesorado
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Familias y personal no docente
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Organización y horarios del centro
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Órganos de gobierno y coordinación docente
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Normas de convivencia y funcionamiento
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Organización de espacios y servicios
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Evaluación del alumnado
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Atención a la diversidad y absentismo escolar
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Seguridad y plan de autoprotección
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Relación del centro con el entorno
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Evaluación y revisión del ROF
Reglamento de Organización y Funcionamiento
El Reglamento de Organización y Funcionamiento establece las normas que regulan la vida diaria del centro y garantizan una convivencia basada en el respeto, la responsabilidad y la participación de toda la comunidad educativa. Define los derechos y deberes del alumnado, profesorado y familias, así como la organización interna, los órganos de gobierno y coordinación docente.
El ROF recoge los criterios de funcionamiento del centro en aspectos clave como los horarios, la utilización de espacios, la atención al alumnado, la evaluación, la prevención del absentismo, la seguridad y autoprotección, y los procedimientos de participación y revisión. Todo ello con el objetivo de asegurar un clima adecuado para el aprendizaje y el desarrollo integral del alumnado.
Fomentamos una enseñanza basada en metodologías activas, el aprendizaje competencial, la innovación pedagógica y el uso responsable de las tecnologías, atendiendo a la diversidad y potenciando el acompañamiento educativo y emocional. El centro impulsa la convivencia positiva, la participación de toda la comunidad educativa y el compromiso con la mejora continua, preparando al alumnado para desenvolverse de manera crítica, responsable y solidaria en la sociedad actual.
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Finalidad del Proyecto de Gestión
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Gestión económica y presupuesto del centro
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Sustituciones y organización del profesorado
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Conservación y mantenimiento de instalaciones
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Obtención y gestión de recursos e ingresos
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Inventario y control del material
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Gestión sostenible y cuidado del medio ambiente
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Presupuestos y rendición de cuentas
Proyecto de Gestión
El Proyecto de Gestión del Centro regula la organización económica, administrativa y material del colegio, garantizando una gestión eficiente, transparente y responsable de los recursos. Establece los criterios para la elaboración y control del presupuesto anual, la gestión de las sustituciones del profesorado y el mantenimiento de las instalaciones y equipamientos escolares.
Asimismo, el proyecto promueve una gestión sostenible, fomentando el uso responsable de los recursos, el reciclaje y el respeto al entorno. Incluye los procedimientos para la elaboración del inventario, la obtención de ingresos y la rendición de cuentas ante el Consejo Escolar, asegurando que todos los recursos estén al servicio del proceso educativo y del bienestar del alumnado.
